TBL 4 Tourism («Toolkit del aprendizaje de idiomas por tareas en el Turismo: Métodos innovadores de enseñanza de lenguas extranjeras en la FP como apoyo al sector turístico») aborda una cuestión de alcance mundial: educadores, trabajadores y empresarios están tomando conciencia de la necesidad de contar con una mano de obra más flexible y adaptable para satisfacer las exigencias del mundo laboral moderno. Uno de los enfoques es una forma diferente de enseñar y aprender idiomas, centrándose en el inglés, ya que sigue siendo la lengua principal del discurso internacional en el siglo XXI.

Este proyecto tan innovador se centrará en proporcionar a los profesores de idiomas de toda Europa los conocimientos y herramientas necesarios para aplicar eficazmente un plan de estudios enfocado en tareas en sus propios contextos de enseñanza. Esto implicará el diseño de un programa del enfoque por tareas (EPT, o TBL por sus siglas en inglés), el diseño de un banco de materiales que apoyará la puesta en práctica del programa de estudios, y la creación de un programa de formación del profesorado que se adaptará a las necesidades de quienes trabajan en el sector turístico. El proyecto pretende alcanzar los siguientes resultados, que se describen y justifican con mucho detalle en el sector de resultados del proyecto, por lo que exponemos aquí algunos aspectos diferentes de su uso y valor:

1. Tareas EPT para el turismo: Una identificación exhaustiva de los puestos de trabajo en el turismo, así como un análisis de las necesidades y la identificación de una serie de tareas objetivo. Es de vital importancia para los profesores y formadores tener una visión clara del análisis de necesidades para ayudarles a crear lecciones fácilmente.

2. Un programa pedagógico de TBL con tareas objetivo previamente identificadas que se sintetizarán en una serie de tareas pedagógicas y luego se organizarán en un programa. El diseño del programa también implicará la creación de una serie de materiales de ejemplo para apoyar la impartición.

3. Curso de formación en TBL que ayudará a los profesores de idiomas de la FP a impartir un plan de estudios basado en tareas. Este curso se impartirá en una sesión de formación hacia el final del proyecto, y las personas formadas recibirán la acreditación para impartirlo a los formadores en sus propios contextos/países.